當孩子厭學、休學、躺平在家，做家長的該以怎樣正確的教育方式讓孩子能夠以積極的心態(tài)看待自己的學習，樹立起信心和學習的動力，主動回到學校，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)呢？

強新蘭，文蘭資深心理咨詢師，從事兒童、青少年、情感婚姻家庭臨床心理咨詢19年，尤其幫助了更多家長解決了青少年厭學、休學、叛逆、躺平，不想上學、抑郁焦慮失眠等問題。

下面是強新蘭老師19年以來青少年心理咨詢成功案例摘選：

小凱、（化名），一位高中生，不想上學，厭學，一上學就頭痛，胸悶等軀體癥狀。還不止一次地跟媽媽說“我們家錢夠花了，我想待在家不想上學，將來也不想工作，就躺平在家吧”。前來文蘭 心理咨詢。

小馨（化名），12歲，爸爸媽媽雖然都是高學歷，事業(yè)也成功，很優(yōu)秀，但在育兒方面很困惑、尤其孩子的媽媽為孩子付出那么多，但孩子不想上學，做媽媽感到很失敗。媽媽說：孩子做作業(yè)沒完成，怕老師批評，總是想玩手機/查東西，作業(yè)一拖再拖，每次起床磨磨蹭蹭，叫多少遍才起來……做媽媽的感到很累。前來文蘭 心理咨詢。

樂樂（化名），16歲在上學期間斷斷續(xù)續(xù)請假，現(xiàn)在徹底不去學校了！在家黑夜顛倒，每天玩游戲，不愿出門，話越來越少，父母想跟他說話，他拒絕，說家人不懂他，說了也沒有用。有時還說一些“活著沒意思，不如死了算了”……讓父母擔心的話。前來文蘭 心理咨詢。

慧慧（化名），初二，13歲，把自己反鎖在家房間里，什么人也不想相見，不愿去學校。家長叫了很多人勸都沒用，還擔心孩子做傻事。也不知道怎么辦，也不想孩子吃藥。前來文蘭  心理咨詢。

小倩（化名），在上課時，老師當著同學們批評她，她感到很委屈，很是傷心。她不想去學校，也不想見那個老師。有家長帶著孩子前來文蘭 心理咨詢。

小美（化名），我在學校同學嘲笑我、背后議論我，排擠我、孤立我，老師也不幫我……我不想去上學，我討厭去學校，怕見到他們。孩子家長說：現(xiàn)在孩子打不得罵不得，動不動抑郁了、自殺了。前來文蘭 心理咨詢。

……好多好多案例，在這里就不一一列出來了。不知道例舉的這些案例里有沒有您家孩子的影子？

孩子叛逆、厭學、想休學、躺平在家、不想上學，做家長很是著急。

有的家長說：“孩子要什么就給什么，都滿足了，就要ta好好學習、好好上學，這點做不到，怎么小待在家里不成事啊……這么脆弱呢，我們小時候也不是這樣啊？”

各位家長：當您看到這篇文，我就祝福您、恭喜您了，您的孩子就有救了。只要您做家長的積極配合，沒有解決不了的問題。孩子的可塑性可強呢。

19年來，強新蘭老師

成功幫助了很多孩子厭學、休學、躺平在家，不想上學等問題。

幫助家長以正確的教育方式對待孩子，認識孩子成長規(guī)律，掌握與不同階段孩子的相處方法，，激發(fā)孩子自我成長的內驅力。

指導家長幫助孩子按時按量做好作業(yè)，有著良好的睡眠，管控好手機，能集中注意力上課、做作業(yè)，恢復了良好記憶力。

重新煥發(fā)青春活力和朝氣。

改善了親子關系、夫妻關系、婆媳關系、家庭關系。原來充滿張力的關系變得緩和溫馨，心靈輕松自由多了，，待在家里的每一個成員不再感到壓抑、沉悶和焦慮不安。

孩子變得情緒穩(wěn)定，更有自信，以積極的心態(tài)對待學習、同學、老師，重新回到學校的孩子感受到老師、同學友善……不再被周圍環(huán)境影響，

所左右，能靜下心來學習，做自己想做的事。因為每一個孩子內心都是想好！

文蘭地址：蕪湖市凱帆大廈603